這是花喵參加溪湖國中得勝者義工拍的照片，可愛吧!!
想當初因為兩個小孩的教養問題，經過深思後，
才下定決心作全職的家庭主婦。
剛開始覺得生活很愜意，悠閒自在，不需與人磨合，
也不需看人臉色，每天多出好幾個小時可以自由運用。
照顧小孩是我責無旁貸的主要工作，後來發現讓阿嬷帶大的兩個小孩，
很多的習性已養成，要改變真得很難，因此在教養孩子方面感到很挫敗。
還有每天都得重複做低成就的家事工作，沒有掌聲、沒有酬勞，
別人還會覺得你整天吃飽閒閒沒事作。
白天孩子們上學後，做完家事後仍有多餘的時間胡思亂想。
沒多久就開始自我否定，會覺得這樣作到底值不值得？
甚至懷疑自己是否有存在的價值？
經過深思後，為了讓自己的生命更有價值，
決定利用多餘的時間擔任義工。
慈濟、圖書館、醫院及社區等單位的義工都考量過，
後來決定配合孩子的腳步，參加溪湖國中的得勝者義工。
除了能幫助青少年外，更能了解國中生的想法，貼近孩子的心。
得勝者的課程原本我就非常認同，在幾年前就曾和我洽談過，
他們希望我能擔任埔鹽國中得勝者義工召集人。
因為當時工作繁忙，況且鄉下地方家長的觀念還有段落差，
若要凝聚共識，恐怕要一段很長的奮鬥時間，實在無法勝任，只好婉拒。
想不到今日因緣再續，所以很多事情不能強求，
等到因緣俱足後，自然會水到渠成。
這學期的課程以教導孩子問題處理為主要目標，雖然我是新加入的義工，
但以我愛現的個性，只要向前輩多請教及用心備課，就不成問題。〈自大〉
半個月前的單元是我能勇敢的拒絕誘惑，
主要是教導學生要學習分辨及拒絕不良的誘惑或習慣。
多數學生最大的誘惑是喜歡上網，課程內容有提到：
上網可蒐集資訊，可和遠方朋友聊天打屁，也可打發時間，
但如果成天掛在網路上，就要懷疑是否罹患了網路成癮症。
美國匹茲堡大學設定的一套檢測標準，可測試自己有無此一傾向。
簡易的「網路成癮症」檢測方式，以下8項問題若有5項回答為「是」， 招集有心進入國中協助輔導教育會友，透過「得勝者計畫」方案， || 服務項目 || || 對青少年的影響 || 關鍵能力提升： 生命品格及價值觀建立： || 得勝者課程單元內容 || 第一套:問題處理 第二套：情緒管理
就初步符合網路成癮症的診斷。
如果，每週上網時間超過40小時，那更加符合診斷確定性。
..................................................................
當時花喵正沉迷於寫網誌，因此在帶課時就很心虛。
想到寫網誌佔據自己太多時間，也讓老花眼加重。
之前都會限制小孩上網時間，想不到現在都會和小孩搶著用電腦，
因為根本沒資格來要求小孩了！
而我先生也常和小孩搶著看電視，甚至要小孩去讀書，
自己就可以安心看個過癮。小孩都很不服氣，當然不會專心讀書。
發現這個現象後，我就決定拒絕誘惑要從自身做起，
所以自我約束小孩在家時，絕不上網，上網時間要盡量減少。
我也和先生商量做父母要以身作則，每天只在晚餐後，
全家一起看半個小時電視就好。想不到我們全家真得做到了！
言教果真不如身教啊！
感謝得勝課程提醒我：
自我時間管理的重要性及釐清生活的重心與目標
所以參加義工雖然表面是付出，事實上收穫最多的還是自己啊!
以愛實際關懷青少年身、心、靈的需要，以真理來引導青少年行走正確人生道路，
進而能活出得勝的生命。
留言列表
